Recalde Aguilar , L. M., Mosquera Arévalo , A. P., & Álava Rosado , M. X. . (2026). Educación tributaria y preferencias de los participantes: un enfoque cuantitativo para optimizar la planificación de contenidos. Visión Académica, 4(3), 556-576. https://doi.org/10.70577/t1nmge44