QUIJIJE VÉLIZ, Fernanda Stefanía; ALCÍVAR COBEÑA, Jaime Eduardo; LOOR MACÍAS, Dolores Guadalupe; CEDEÑO ALDAZ, Ricardo Antonio. La educación personalizada mediada por tecnologías digitales: aportes para la mejora de la práctica docente y el aprendizaje en educación básica. Visión Académica, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 338–351, 2026. DOI: 10.70577/dq83qh68. Disponível em: http://visionacademica.com/index.php/va/article/view/51. Acesso em: 24 oct. 2026.